asp.net网站设计 第1篇
实验名称:三层架构搭建
实验目的:
1.理解二层设计架构;
2.理解三层设计架构;
3.理解二层架构和三层架构的区别;
4.掌握三层架构的搭建。
实验内容:
为学生讲解三层架构的组成(视图层View、业务层Business、数据访问层DataAccess)。讲解三层之间的关系和划分的依据。掌握如何创建一个空的解决方案,如何在其中添加网站项目和动态链接库DLL项目,以及如何在网站项目中使用DLL文件。
通过上机操作使学生熟练掌握三层架构的动态网站的搭建方法。能够合理对系统进行三个层次的划分,实现各层次之间的独立性和功能性。
考核要求:按实验态度(10%)、课前准备(10%)、实验内容完成情况(60%)及实验报告完成情况(20%)评定实验成绩。成绩分为五级,分别为:优、良、中、合格、不合格。
asp.net网站设计 第2篇
实验名称:.NET框架
实验目的:
1.了解.NET Framework的核心组件;
2.掌握exe和dll文件的反编译。
实验内容:
为学生讲解.NET Framework的六大核心组件(公共语言运行时CLR、基础类库BCL、公共类型规范CTS、公共语言规范CLS、即时编译JIT、微软中间语言MSIL)。讲解如何使用对C#编写的EXE和DLL文件进行反编译。
通过课程的讲解,使学生了解.NET框架的基本结构。
考核要求:按实验态度(10%)、课前准备(10%)、实验内容完成情况(60%)及实验报告完成情况(20%)评定实验成绩。成绩分为五级,分别为:优、良、中、合格、不合格。
asp.net网站设计 第3篇
实验名称:动态网站的建立
实验目的:
1.掌握动态网站的创建;
2.理解网站项目架构;
3.掌握外部文件的引用。
实验内容:
带领学生使用 2012创建一个的动态网站,对网站项目架构进行详细讲解,包括前台页面文件的组成(页面指令,代码和页面内容),后台代码文件的组成(命名空间的引用,_Default类,Page_Load方法),页面文件和后台代码文件之间如何关联,事件的订阅,文件的构成和作用。
通过上机操作,使学生掌握动态网站的创建方法;掌握网站的基本组成部分。
考核要求:按实验态度(10%)、课前准备(10%)、实验内容完成情况(60%)及实验报告完成情况(20%)评定实验成绩。成绩分为五级,分别为:优、良、中、合格、不合格。
asp.net网站设计 第4篇
实验名称:C/S和B/S架构
实验目的:
1.了解C/S架构的特点;
2.了解B/S架构的特点;
3.掌握二者的区别。
实验内容:
对网络程序开发常用的Client/Server(C/S)与Browser/Server(B/S)架构模式进行详细的讲解,使学生掌握这两种模式,并能将二者很好地区分和联系。
通过C/S和B/S架构的讲解,使学生能根据项目开发的实际需要,选择合适的架构模式。本课程将选用B/S架构进行网站开发。
考核要求:按实验态度(10%)、课前准备(10%)、实验内容完成情况(60%)及实验报告完成情况(20%)评定实验成绩。成绩分为五级,分别为:优、良、中、合格、不合格。